le son S : combien et phrases

Nadège Chaâbane

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à imprimer : page 1) combien? je compte le nombre de chaque objet et je note dans la bonne case (exploration visuelle, dénombrement, compréhension de consigne, vocabulaire et prononciation de mots qui commencent par le son /S/) 2) je fais des phrases en utilisant des mots contenant le son /S/, je peux manipuler des objets similaires en même temps, je peux dire si j'entends le son /S/ au début/au milieu ou à la fin du mot

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Details

Language:: English US

Last Updated:: 3/10/2026

Type:: Studio Project (.bpf)

Grade Level:: , 3-5

Groups In:: [Not Associated With Any]

File Size:: 0.24 MB

Categories:

School Curriculum / Language
Therapy Tools / Articulation/Phonology

Tags:: [None Provided]

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